Évaluation de la symétrie en CE2
L'évaluation de la symétrie en CE2 est un sujet important dans l'apprentissage de la géométrie pour les élèves de cette classe. Les résultats de recherche web montrent plusieurs ressources disponibles pour les enseignants afin d'évaluer les compétences de leurs élèves.
Les compétences évaluées
Les compétences évaluées en géométrie pour les élèves de CE2 comprennent :
- Identifier les axes de symétrie d'une figure
- Reconnaître des figures symétriques
- Tracer une figure symétrique par rapport à un axe
Ces compétences sont évaluées à travers différents types d'exercices, tels que :
- Entourer les figures qui sont symétriques par rapport à l'axe
- Tracer un axe de symétrie dans une figure
- Compléter une figure par rapport à un axe de symétrie
- Reconnaître deux figures symétriques
Ressources disponibles
Plusieurs ressources sont disponibles en ligne pour évaluer les compétences de symétrie en CE2. Voici quelques exemples :
1. Évaluation Géométrie CE2 (Ecole des Avanchers-Valmorel)
Cette évaluation en PDF contient des exercices pour évaluer les compétences des élèves dans la reconnaissance de symétrie axiale. Les élèves doivent entourer les figures symétriques par rapport à l'axe donné. Cette évaluation est disponible à l'URL suivante :
ecoledesavanchers.fr/wp-con...
2. Évaluation Symétrie CE2 (Pass Education)
Cette évaluation en ligne a pour but d'évaluer les compétences des élèves dans l'identification des axes de symétrie et la reconnaissance de figures symétriques. Les élèves doivent également tracer une figure symétrique par rapport à un axe donné. Cette évaluation est disponible à l'URL suivante :
www.pass-education.fr/symet...
3. Évaluations CE2 - Géométrie période 3
Ce document en PDF contient plusieurs évaluations pour les élèves de CE2, y compris des compétences en géométrie, telles que la symétrie. Les évaluations incluent des exercices pour tracer un axe de symétrie dans une figure, compléter une figure par rapport à un axe de symétrie, et reconnaître deux figures symétriques. Ce document est disponible à l'URL suivante :
ekladata.com/R2wt1ku7JDQPsa...
4. Évaluation : La symétrie d'une figure
Cette évaluation en PDF est destinée aux élèves de CE1 et CE2 et a pour but d'évaluer leurs compétences dans la reconnaissance de symétrie axiale. Les élèves doivent entourer les figures symétriques par rapport à l'axe donné et reconnaître des figures symétriques. Cette évaluation est disponible à l'URL suivante :
blog.ac-versailles.fr/ecole...
5. Fiches de Géométrie CE2 - Evaluation la Symétrie Axiale
Cette ressource en ligne contient des fiches à imprimer pour évaluer les compétences des élèves en géométrie, y compris la symétrie. Les fiches comprennent des exercices pour reconnaître des figures symétriques, tracer des figures symétriques et identifier des axes de symétrie. Cette ressource est disponible à l'URL suivante :
www.i-profs.fr/Fiches/ce2/g...
Conclusion
Les compétences de symétrie en CE2 sont évaluées à travers différents types d'exercices, tels que la reconnaissance de figures symétriques, le tracé d'axes de symétrie et la complétion de figures par rapport à un axe de symétrie. Plusieurs ressources en ligne sont disponibles pour les enseignants pour évaluer les compétences de leurs élèves. Ces ressources comprennent des évaluations en PDF, des fiches à imprimer et des sites Web contenant des exercices interactifs.
ce2-exercices-symetrie pdf
www.cours-pdf.fr/2020/05/15...[PDF] Evaluation géométrie ce2 - Squarespace
static1.squarespace.com/sta...[PDF] Bilan de géométrie - Cenicienta
cenicienta.fr/wp-content/up...[Géométrie] Des fiches de symétrie pour le CE2
mamaitressedecm1.fr/?p=4966figures
Lorsque nous examinons les figures ci-dessous, nous remarquons que la figure de gauche est symétrique et que la figure de droite ne l'est pas. La symétrie est définie comme étant l’arrangement d’éléments ou de formes pour donner l’impression que les parties d’une forme sont identiques par paire, face à face, les unes par rapport aux autres. Dans la figure de gauche, les deux côtés sont symétriques car la forme se répète de chaque côté. Dans la figure de droite, les deux côtés ne sont pas symétriques car la forme ne se répète pas à chaque côté.
Lorsque j'ai étudié la géométrie à l'école, j'ai appris à reconnaître la symétrie en identifiant les lignes et les formes qui se répètent. Je me souviens avoir passé des heures à apprendre à reconnaître les formes symétriques et les propriétés qui leur sont associées. Aujourd'hui, je peux facilement distinguer la symétrie dans les figures et je vois souvent la symétrie dans mon environnement. Par exemple, la façade de mon immeuble est très symétrique, et je peux voir comment les fenêtres et les portes sont réparties équitablement des deux côtés.