Évaluation sur les différents types de paysages
L'étude des paysages est une composante importante de l'enseignement de la géographie à l'école primaire. Les élèves doivent être capables de reconnaître et de décrire les différents types de paysages. Cette compétence peut être évaluée à travers diverses évaluations.
Les ressources disponibles
Plusieurs ressources sont disponibles en ligne pour évaluer les connaissances des élèves sur les différents types de paysages.
Le blog du Cancre propose un document PDF qui permet de reconnaitre différents paysages à partir de photographies. Les élèves doivent identifier si chaque image correspond à un paysage rural, urbain ou de montagne.
Le même blog propose également une séquence complète pour le cycle 2 avec des fiches de recherche, un diaporama et une évaluation.
Maître Lucas, quant à lui, propose sur son site une leçon pour le CP, le CE1 et le CE2 sur les différents types de paysages. Il y présente cinq types de paysages : rural, urbain, montagne, littoral et campagne.
Le blog "J'ai rêvé que..." propose également une évaluation sur les différents types de paysages pour clore une séquence.
Les compétences évaluées
Les évaluations proposées permettent de mesurer diverses compétences chez les élèves.
L'évaluation du blog du Cancre est axée sur la reconnaissance des différents types de paysages. Elle permet de vérifier si les élèves sont capables d'identifier un paysage urbain, rural ou de montagne.
La séquence proposée sur le même blog permet également d'évaluer la capacité des élèves à distinguer les différents types de paysages et à les décrire. Les fiches de recherche et le diaporama permettent en effet d'approfondir la connaissance des élèves sur les caractéristiques des différents types de paysages.
L'évaluation de Maître Lucas vise quant à elle à vérifier si les élèves ont bien compris les notions présentées. Les élèves doivent être capables de décrire les caractéristiques des différents types de paysages étudiés.
Enfin, l'évaluation proposée par "J'ai rêvé que..." est plus globale. Elle porte sur l'ensemble de la séquence précédente, qui porte sur les différents types de paysages. Elle permet donc de mesurer si les élèves ont bien acquis toutes les notions abordées dans la séquence.
Conclusion
Les différentes ressources et évaluations disponibles en ligne permettent de vérifier la compréhension des élèves sur les différents types de paysages. Les compétences évaluées peuvent varier d'une évaluation à l'autre, mais elles visent toutes à vérifier si les élèves sont capables de reconnaitre et décrire les différents types de paysages.
Il est donc possible de choisir l'évaluation la plus adaptée à ses besoins en fonction des compétences que l'on souhaite évaluer chez les élèves.
[PDF] Evaluation-Ce1-Les-paysages-français.pdf - Corbenay
prim-corbenay.ac-besancon.f...[PDF] évaluation paysages ce2
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imagesetlangages.fr/animati...Les différents types de paysages | CP - Edumoov
www.edumoov.com/fiche-de-pr...Types de paysages en France - Ce1 - Fiche de préparation
www.pass-education.fr/types...Les paysages sont variés et magnifiques, témoins d’une nature riche et colorée.
Même si les paysages sont des vues externes, chaque type reflète un sentiment intérieur. Les paysages de montagne sont impressionnants, dirigés vers les plus hauts sommets et offrant d'immenses vues sur les vallées. Ils font naître en nous le sentiment d’accomplissement et de liberté. Les paysages côtiers feront également naître une sensation de liberté douce, caractérisée par les vagues mouvantes.
Les paysages montagnards sont recouverts de forêts dense et sombre, ce qui soulève un sentiment de mystère et de sécurité à la fois. Les plaines verdoyantes et nuancées sont une vue à couper le souffle, car elles sont dispersées et peuplées de variations de couleurs et de formes.
Les déserts sont peut-être moins colorés que les autres, mais leur beauté est tout aussi puissante. Les étendues de terre aride et les dunes de sable offrent une sorte de calme et une paix intérieure.
Tous ces paysages sont différents et variés, mais ils ont tous le même but: nous donner la possibilité d’admirer la beauté de la nature. C’est lorsque je voyageais à travers l’Alaska que j’ai pu vraiment apprécier toute la variété et la richesse des paysages naturels. Bien que je connaisse déjà la beauté des montagnes, des forêts et des vallées, chaque région m’a laissé avec des impressions uniques et indescriptibles.