Évaluation CM2 géographie : cartes et légendes
La géographie est une des matières importantes enseignées à l'école primaire. Elle permet aux élèves de comprendre leur environnement, leur paysage, leur histoire et leur culture. Parmi les compétences de géographie à acquérir en CM2, la lecture de cartes et de légendes est essentielle. Voici quelques ressources en ligne pour aider à évaluer les connaissances des élèves en ce domaine :
Fiche de préparation sur la carte
Une fiche de préparation pour une leçon sur les cartes est disponible en ligne à l'adresse suivante : ekladata.com/gpOdX5vM-e2hzn.... Cette fiche de préparation donne une idée du vocabulaire à connaître pour lire et étudier les cartes : carte, légende, échelle, points cardinaux. Elle propose également des activités à réaliser en classe pour permettre aux élèves d'appliquer leurs connaissances.
Activités sur la géographie de la France en CM2
Le site i-profs.fr propose des fiches pédagogiques pour enseigner la géographie de la France en CM2. Parmi ces fiches, il y a une activité sur la complétion de légendes de carte avec des photographies de paysages. Cette activité est disponible à l'adresse suivante : www.i-profs.fr/c3-geographi....
Semaine découverte de la géographie en CM2
Le document à l'adresse www.ac-grenoble.fr/culture.... propose une semaine de découverte de la géographie pour les élèves de CM2. Le document propose diverses activités dont une activité de réalisation de croquis de paysage avec sa légende. Les compétences visées dans cette activité sont la capacité de se repérer dans un espace avec un plan ou une carte et l'identification de différents lieux.
Fiches pédagogiques sur la géographie au cycle 3
Le document à l'adresse cdn.reseau-canope.fr/archiv... propose des fiches pédagogiques sur la géographie au cycle 3. Parmi ces fiches, il y a une fiche sur la lecture de paysages et l'étude de cartes. Cette fiche propose une activité de réalisation de croquis de paysage avec sa légende.
Lire une carte
Le blog "Dans le bazar de ma classe" propose une courte séquence de deux séances pour aider les élèves à lire une carte. Les séances abordent les éléments constitutifs d'une carte tels que le titre, l'orientation, la légende et l'échelle. Le blog est accessible à l'adresse suivante : blog.ac-versailles.fr/dansl....
Se situer dans l'espace
Le document à l'adresse extranet.editis.com/it-yoni... propose des fiches pédagogiques pour aider les élèves de CM2 à se situer dans l'espace. Les éléments constitutifs d'une carte tels que le titre, l'échelle, l'orientation et la légende y sont abordés. Les fiches proposent également des activités pour mettre en pratique les connaissances acquises.
En somme, pour évaluer les connaissances des élèves de CM2 en matière de géographie et de lecture de cartes et de légendes, il existe de nombreuses ressources en ligne. Ces ressources proposent des fiches pédagogiques, des activités pratiques et des séances d'enseignement qui peuvent aider les enseignants à évaluer le niveau de leurs élèves en la matière.
[PDF] A partir de photographies de paysages. Apprendre à représenter
www.ien-ecouen.ac-versaille...Les cartes et les légendes sont des outils essentiels pour comprendre la géographie. Des cartes peuvent être utilisées pour visualiser des informations géographiques telles que le relief, la population, les mers, les cours d'eau et les frontières. Les légendes accompagnent les cartes et fournissent des informations supplémentaires sur les caractéristiques présentes. Elles aident à comprendre ce que les symboliques, les couleurs et les formes sur une carte signifient et à déterminer où se trouvent les principaux éléments.
En cours de CM2, j'ai eu l'occasion d'étudier des cartes et des légendes pour la première fois. Cela a été une experience instructive et enrichissante. Nous avons étudié les différents symboles et couleurs d'une carte et leur signification. J'ai pu apprendre plus de détails sur le monde en utilisant des cartes et des légendes. Cette expérience m'a aussi appris à vérifier les informations et à développer mes compétences en lecture et en compréhension.